Nước Pháp, điểm đến không hề dễ dàng.

Từ trái qua phải : Ths.BS Phùng Ngọc Hân (Paris, Huế), ThS.BS Phan Thị Phương (Huế), Ths.BS Phan Ngọc Hà (Hà Nội), Bs Tô Như Hạnh (Créteil), Gs Đinh Xuân Anh Tuấn (Paris), BS Phạm Việt Quang (Hải Phòng), BS Đào Thu Hà (Créteil)

1. Những khó khăn liên quan đến tiếng Pháp: Độ phức tạp vốn có của ngôn ngữ
 • Ngữ pháp phức tạp: Hệ thống ngữ pháp tiếng Pháp chứa đầy quy tắc và ngoại lệ, khiến việc học và sử dụng chính xác trở nên đặc biệt khó khăn.
 • Từ vựng đa nghĩa: Nhiều từ trong tiếng Pháp có nhiều nghĩa khác nhau tùy vào ngữ cảnh. Điều này, kết hợp với cách chia động từ phức tạp, đòi hỏi người học phải hiểu sâu để sử dụng chính xác.
 • Phát âm khó (đúng vậy !): Tiếng Pháp có nhiều âm mũi và âm hơi, những âm thanh rất hiếm trong tiếng Việt, gây khó khăn lớn cho người học khi phát âm đúng.
 • Hạn chế trong khả năng nghe hiểu: Tốc độ nói nhanh của người Pháp, cùng với thói quen nối âm, khiến người học khó nhận biết từ và thường xuyên dẫn đến hiểu nhầm.
 • Phản xạ ngôn ngữ chậm: Cấu trúc câu logic của tiếng Pháp buộc người học phải phân tích và sắp xếp ý tưởng trước khi nói, điều này làm chậm quá trình giao tiếp, nhất là trong các tình huống cần phản ứng nhanh.
 • Khác biệt trong cách diễn đạt: Người Pháp thường sử dụng thành ngữ hoặc thán từ không tuân theo quy tắc ngữ pháp thông thường, điều này dễ gây hoang mang cho người học, đặc biệt là người Việt.

• 2. Những khó khăn bên ngoài việc học tiếng Pháp
   • Thiếu kiến thức về văn hóa: Việc không quen thuộc với lịch sử, văn hóa và bối cảnh xã hội của Pháp khiến người học khó tiếp cận và hiểu được ý nghĩa sâu xa của ngôn ngữ.
   • Thiếu động lực và mục tiêu: Nhiều người học thiếu định hướng rõ ràng hoặc động lực dài hạn để duy trì việc học tiếng Pháp, dẫn đến dễ bỏ cuộc giữa chừng.
   • Hạn chế về tài nguyên học tập: So với tiếng Anh, tài nguyên học tập tiếng Pháp tại Việt Nam ít phong phú và đa dạng hơn, khiến người học gặp khó khăn trong việc tìm kiếm các tài liệu phù hợp.

 • Khác biệt trong phương pháp học tập:

• Người Việt Nam thường ưu tiên học thuộc lòng và tập trung vào kết quả thi cử, trong khi hệ thống giáo dục của Pháp khuyến khích tư duy phản biện và thảo luận.
• Điều này gây ra nhiều trở ngại, đặc biệt trong việc viết luận, thuyết trình hoặc tranh luận bằng tiếng Pháp.

3. Khác biệt văn hóa
 • Phong cách giao tiếp:
 • Người Pháp giao tiếp thẳng thắn, thích tranh luận và thể hiện quan điểm cá nhân, trong khi người Việt ưu tiên sự lịch sự, tránh đối đầu và thường giao tiếp một cách gián tiếp. Những khác biệt này có thể dẫn đến hiểu lầm hoặc tạo áp lực trong các tình huống tương tác.
 • Việc sử dụng thường xuyên thành ngữ và tiếng lóng trong giao tiếp hàng ngày của người Pháp gây khó khăn cho người Việt trong việc hiểu và tham gia trò chuyện.
 • Thói quen xã hội:
 • Các thói quen như hôn má khi chào hỏi hay cách chào hỏi không chính thức ở Pháp có thể khiến người Việt cảm thấy lạ lẫm hoặc bối rối.
 • Người Pháp thường bày tỏ sự cảm ơn, lời khen hay xin lỗi một cách trực tiếp, trong khi người Việt lại thích thể hiện chúng thông qua hành động hơn là lời nói.

4. Ẩm thực và thói quen sinh hoạt
 • Sự khác biệt về khẩu vị:
Ẩm thực Pháp với các món như phô mai, rượu vang và thịt nguội có thể không phù hợp với khẩu vị của người Việt vốn quen với cơm và các món ăn chế biến theo phong cách Việt Nam.
 • Thay đổi trong lịch sinh hoạt:
Sự khác biệt về thời gian ăn uống, làm việc và nghỉ ngơi ở Pháp thường gây khó khăn cho người Việt trong giai đoạn đầu thích nghi.

5. Hệ thống hành chính và pháp luật
 • Sự phức tạp trong thủ tục hành chính: Các quy trình như xin visa, gia hạn thẻ cư trú, đăng ký bảo hiểm y tế hoặc mở tài khoản ngân hàng thường rất phức tạp, đòi hỏi nhiều giấy tờ và thời gian.
 • Khác biệt về pháp luật: Một số quy định pháp luật của Pháp, chẳng hạn như luật lao động hoặc luật về nhà ở, thường không quen thuộc với người Việt, dẫn đến các tình huống bất ngờ hoặc khó khăn trong việc tuân thủ.

 1. Các giáo sư đứng đầu các chuyên ngành tại Hải Phòng, cũng như nhiều thầy cô tên tuổi khác ở Việt Nam, đều đã từng có quá trình tu nghiệp tại Pháp.
 2. Pháp là một trong những quốc gia dẫn đầu thế giới về y học, cung cấp cho sinh viên quốc tế cơ hội học tập gần gũi với bệnh nhân và thực hành lâm sàng.
 3. Cuối cùng, sự phong phú về thiên nhiên, văn hóa và kiến trúc của Pháp – những điều tôi khám phá qua phim ảnh và mạng xã hội – đã để lại trong tôi ấn tượng sâu sắc.
Điểm tích cực nhất cho đến nay chính là được học hỏi từ những giáo sư xuất sắc, đặc biệt là Giáo sư Đinh Xuân Anh Tuấn.

Hà : Tình huống của tôi có một chút khác biệt so với những người khác, bởi vì tôi là sinh viên theo học chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, và luận án của tôi cũng sẽ được viết bằng tiếng Anh. Điều này phản ánh rằng nước Pháp đang phát triển theo hướng quốc tế hơn. Lựa chọn này mở ra rất nhiều cơ hội cho sinh viên trên toàn thế giới, bao gồm cả sinh viên Việt Nam.

• Tôi biết rằng sống ở Pháp mà không nói tiếng Pháp sẽ là một thử thách, nhưng chất lượng giáo dục đại học xuất sắc và sự phát triển của ngành y học tại đây đã thuyết phục tôi chọn đất nước này để chuyển hướng sự nghiệp. Ngoài ra, Pháp là một trong số ít các quốc gia duy trì mối quan hệ hợp tác bền chặt với Việt Nam trong lĩnh vực đào tạo y khoa, đặc biệt là y học lâm sàng.
• Một lý do cá nhân khác là giáo sư của tôi, GS Đinh-Xuân Anh Tuấn. Được làm việc với ông là một vinh dự lớn đối với tôi… Ông đã truyền cảm hứng và động lực để tôi nộp hồ sơ xin học bổng tiến sĩ. Và đó là cách tôi đặt chân đến Paris.

PHẠM Thị Kiều Ly, giáo viên tiếng Pháp tại Hà Nội, đã hỏi ý kiến các học viên y khoa của mình. "Theo cô, đối với tiếng Pháp y khoa, tài liệu học tập, kể cả tài liệu chuyên ngành, hiện đã khá phong phú."
“Tôi nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chuẩn bị tốt về tiếng Pháp y khoa, cũng như về văn hóa và xã hội Pháp trước khi sang. Tại Pháp, việc chú ý ngay từ đầu và tham gia tích cực vào sắp xếp công việc của mình cũng rất quan trọng. Chẳng hạn, một học viên của tôi, hiện là bác sĩ chẩn đoán hình ảnh tại bệnh viện Necker, luôn dành thời gian chuẩn bị cho công việc ngày hôm sau bằng cách tham khảo trước các chỉ định từ tối hôm trước. Việc chuẩn bị trước này là yếu tố cốt lõi để thích nghi nhanh chóng và hiệu quả.”... “Bằng DELF B2 là điều kiện cơ bản, nhưng hoàn toàn không đủ để thực sự thích nghi với công việc thực tế.”